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        10月30日下午,2018年校本课题立项工作会在集思楼三楼会议室举行。校长罗仕友和分管校长唐德龙、教研处相关领导、课题负责人、各教研组组长参加了会议。教研处高正伟老师宣读了2018年课题立项名单。
        会上,21个立项课题组的负责人认真的对自己立项课题进行审阅。
        各课题的汇报人从研究的目标、内容、过程方法及结果等方面对课题进行了详细的阐述,我校的校本课题通过几年的摸索实践,教师们进行得规范有效。
        副校长唐德龙讲到:课题研究是教师个人发展的需要,也是学校教育发展的需要,唯改革者进,希望老师们立足岗位,积极探索适合我校特点的教学方法,研教统一,提高教学质量。
        校长罗仕友在向取得立项通知书的课题组成员表示祝贺的同时,提出了三点建议:一、注重学习,提高素质。教育科研工作离不开教育教学理论的指导。我们必须十分重视自身学习和钻研。通过学习现代先进的教育教学理论,了解最新最前沿的教育教学信息,提高教师的思想素质,更新自己的知识结构。二、注重过程,优化方法。要重视教科研的研究过程和建档工作。三、坚持不懈,迎难而上。在教育科研的路上遭遇坎坷是难免的,希望大家在遇到迷茫的时候记住,自己还有同伴,还有领导,还有坚强的后盾。只要脚踏实地的行动,就一定会收获丰硕的果实。
        我们相信,只要学校的每一个成员都能牢牢抱成一团,始终把教育和科研相结合,不断用课题研究提升我们的教育境界,指导我们的教育实践,十四中的教育教学工作一定会迈上新的台阶!
        我校的教学研究工作经过近几年的培育和引导,已蔚然成风,教研是帮助我们成长的重要手段,要认真扎实走下去,结合我校特点,以研促教,使教学教研相辅相成,对教学起到引领作用。
        据悉,在2018年校本课题申报通知发布后,共收到各教研组和处室申报的课题20多项。经学校教研处初审,及有关评委评审,确定立项21个课题。
 
 
 
 
 
 
 
 
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